大班体育游戏，爱的传递大班体育游戏爱的传递

本文目录导读：

1. 游戏背景
2. 游戏设计
3. 游戏效果

在大班的体育活动中,我们设计了一系列充满爱的传递游戏，让孩子们在游戏中感受到分享与关爱的快乐，这些游戏不仅锻炼了孩子们的身体协调性，还通过互动传递爱的力量，让每个孩子都能感受到被接纳和被爱的感觉。

游戏背景

大班的孩子们已经适应了幼儿园的生活,具备了一定的社交能力，他们仍然需要通过游戏来建立更深厚的情感连接，通过设计“爱的传递”游戏，我们希望孩子们能够学会如何表达爱，如何接受他人的爱，以及如何将爱传递给更多的人。

游戏设计

游戏名称：传递爱心弹珠

游戏目标：
通过游戏，孩子们能够学会分享，理解爱的传递方式，并感受到分享带来的快乐。

游戏准备：

• 每个孩子准备一颗彩色弹珠。
• 在游戏开始前,老师示范如何正确传递弹珠。

游戏规则：

1. 每个孩子将弹珠握在手中,保持手心朝上。
2. 老师发出口令,孩子们将弹珠轻轻传递给旁边的朋友。
3. 如果弹珠碰到地面或被碰到,需要重新开始传递。
4. 在传递过程中,孩子们可以轻轻拍打朋友的手心，表达自己的爱意。

游戏过程：

• 老师先示范游戏,孩子们认真观察并模仿。
• 孩子们开始分组游戏,体验分享的快乐。
• 鼓励孩子们用语言表达自己的爱意,如“你真棒，你真棒！”

游戏延伸：

• 每个孩子画一张画,表达自己传递的弹珠。
• 孩子们分享自己的画作,讲述传递爱的故事。

游戏效果

通过“传递爱心弹珠”游戏，孩子们不仅学会了分享，还体验到了被爱和被接纳的感觉，游戏过程中，孩子们互相帮助，建立了良好的人际关系，许多孩子表示，这个游戏让他们感受到了爱的力量，并想将这份爱传递给更多的人。

“大班体育游戏：爱的传递”不仅是一场充满欢声笑语的活动，更是孩子们学习如何传递爱的重要途径，通过游戏，孩子们学会了分享，理解了爱的真谛，并在传递爱的过程中感受到了成长的快乐，期待未来能有更多这样的游戏，让爱的种子在孩子们心中生根发芽！