大班体育游戏，爱的抱抱大班体育游戏爱的抱抱

在幼儿园大班的体育活动中,如何让孩子们在运动中感受到爱的温暖，这是每一位教育工作者需要思考的问题，我们将通过设计一个简单又充满爱意的体育游戏——“小手拉小手”，让孩子们在奔跑、跳跃中自然地表达对彼此的爱意，这不仅是一次身体的锻炼，更是一次心灵的交流。 **

游戏设计：小手拉小手

“小手拉小手，我们一起跑！”随着老师的一声令下，大班的孩子们立刻投入到这个简单的游戏中，这个游戏的设计初衷是让孩子们在奔跑中感受身体的协调性，同时通过自然的互动表达对彼此的爱意。

游戏规则非常简单：孩子们分成小组，每组两人，一人举手，另一人用小手去拉举手的小朋友的手，在奔跑的过程中，孩子们需要保持手拉手的状态，不能松手，如果手松开，小组就会被重新分配，重新开始游戏。

教学目标：传递爱的温暖

在开展这个游戏之前,老师已经和孩子们进行了情感教育，让他们了解了爱的含义，这次游戏不仅是为了锻炼身体，更是为了让孩子们在互动中感受到爱的温暖，通过游戏，孩子们不仅能体验到团队合作的快乐，还能自然地表达出对同伴的爱意。

实施过程：爱的互动

游戏开始时,孩子们兴奋地举起了小手，然后在老师的引导下，开始奔跑，他们边跑边喊口号，边笑边互动，整个课堂充满了欢声笑语，在奔跑的过程中，有些孩子会不小心松开手，这时候老师会及时提醒他们重新开始，孩子们在这样的互动中，不仅锻炼了身体，还学会了如何合作和互助。

效果与反思：爱的表达

游戏结束后,老师让孩子们坐下来分享自己的感受，有的孩子说：“我觉得和好朋友一起跑真开心，我们手拉手，就像两只小手在一起。”有的孩子则说：“我拉住了小明的手，我们一起跑得很快。”通过这样的互动，孩子们不仅表达出了对朋友的爱意，还学会了如何用行动来表达爱。

爱的传递

这次“小手拉小手”的游戏，让孩子们在奔跑中感受到了爱的温暖，通过这样的游戏，孩子们不仅锻炼了身体，还学会了如何与同伴合作，如何表达爱意，老师在教学中也意识到，爱的传递需要通过具体的行动来实现，而不仅仅是口头上的说教。

大班的体育游戏是孩子们成长过程中非常重要的环节,通过设计这样的“爱的抱抱”游戏，我们不仅让孩子们感受到了运动的乐趣，还让他们学会了如何用行动来表达爱，这是一次充满爱意的体育活动，也是孩子们成长路上的重要一步。