爱的抱抱—体育小游戏教案爱的抱抱体育小游戏教案

【教学目标】

1. 通过“爱的抱抱”小游戏，帮助幼儿学习基本的抱抱动作，体验与同伴合作的快乐。
2. 通过游戏,培养幼儿的团队合作意识和关爱他人的情感。
3. 提高幼儿的身体协调性和反应能力。

【所需材料】

1. 游戏道具：每人准备一条小毯子或围巾，作为抱抱的工具。
2. 音乐播放器,准备轻柔的音乐，如《爱的抱抱》或自编背景音乐。
3. 画纸和彩笔,用于绘画比赛环节。

【教学过程】

【准备阶段（5分钟）】 （1）热身活动： 老师带领幼儿进行简单的热身运动，如拍手、拍球、转圈等，帮助他们快速进入游戏状态。 （2）介绍游戏规则： 老师向幼儿解释游戏规则，说明游戏名称“爱的抱抱”以及游戏的目标，强调游戏时要保持友好和互助的态度。

【游戏进行（20分钟）】 （1）第一环节：简单抱抱（10分钟）

• 教师播放轻柔的音乐,幼儿开始进行简单的抱抱游戏。
• 教师提醒幼儿注意安全,不要摔倒，保持游戏的节奏感。
• 鼓励幼儿尝试不同的抱抱方式,如单臂抱、双手抱等。

（2）第二环节：爱心抱抱（10分钟）

• 教师再次播放音乐,但音乐的节奏稍快一些。
• 教师引导幼儿在音乐的节拍中进行抱抱,同时鼓励他们尝试抱一抱其他幼儿。
• 在游戏过程中,教师要注意观察幼儿的表现，给予积极的反馈和鼓励。

【收尾阶段（5分钟）】 （1）总结游戏： 教师带领幼儿回顾游戏过程，表扬积极参与的幼儿，并总结游戏中的收获。 （2）绘画比赛： 教师指导幼儿用彩笔在画纸上画出自己最想被抱抱的人，并用简单的线条勾勒出抱抱的动作。 （3）展示作品： 教师组织幼儿将画作品展示出来，鼓励他们互相欣赏和评价，进一步强化游戏的情感体验。

【注意事项】

1. 在游戏过程中,教师要时刻关注幼儿的身体安全，避免摔倒。
2. 音乐的选择要轻柔,适合幼儿的年龄和情绪。
3. 教师要根据幼儿的反应调整游戏节奏,确保游戏的趣味性和安全性。

【延伸活动】 课后，教师可以组织“爱心抱抱”接力赛，让幼儿在课间继续进行游戏，保持游戏的热度。

【教学反思】 通过这节课，幼儿不仅学会了简单的抱抱动作，还体验到了与同伴合作的快乐，同时培养了关爱他人的情感，教师可以根据幼儿的表现，进一步优化游戏环节,使游戏更加有趣和有效。