爱的抱抱，团队合作与爱的传递爱的抱抱体育小游戏教案

1. 通过趣味游戏,培养幼儿团队合作意识和集体荣誉感。
2. 体验传递爱的情感,感受集体活动的快乐。
3. 学习简单的游戏规则,遵守游戏规则，体验成功喜悦。

活动准备：

1. 材料准备：

   • 绳子若干（每组一根，用于拉结）
   • 气球若干（用于装饰游戏区域，激发孩子们的参与热情）
   • 爱心道具卡片（如小熊、小兔子等，用于角色扮演）
   • 游戏规则和步骤卡片（简单易懂，适合幼儿阅读）

2. 环境布置：

   游戏区域布置成一个温暖的“爱心屋”，挂上气球和花朵装饰，营造温馨的氛围。

活动过程：

导入游戏（5分钟）

1. 播放一段温馨的音乐,如《爱的抱抱》或《circle of life》，让孩子们感受爱的传递。
2. 教师提问：“今天我们要玩一个游戏，这个游戏的名字叫‘爱的抱抱’，这个游戏是什么呢？你们想不想玩？”
3. 引导孩子们思考,激发他们的兴趣和参与热情。

游戏准备（5分钟）

1. 教师带领孩子们整理游戏材料,确保绳子、气球等都放在指定位置，保持游戏区域整洁。
2. 教师讲解游戏规则：“今天我们要玩‘爱的抱抱’游戏，这个游戏需要我们每个人都来参与，我们要团结合作，传递爱，游戏规则是这样的……”（根据实际情况讲解规则，简单明了，适合幼儿理解）。
3. 教师分发爱心道具卡片,让孩子们戴上，扮演不同角色（如小熊、小兔子等），增加游戏趣味性。

游戏进行（20分钟）

1. 传递抱抱环节（10分钟）

   • 教师分组,每组准备一根绳子。
   • 每组选出两名代表,分别扮演“抱抱者”和“被抱者”。
   • 游戏开始,教师喊口令：“抱抱！抱抱！”孩子们根据口令进行抱抱动作，传递爱的感觉。
   • 其他孩子可以观看并鼓掌,表达自己的支持和喜爱。

2. 爱心接力环节（10分钟）

   • 教师设置接力赛规则：“现在我们要进行爱心接力赛，每个组都要传递一个大大的爱心，爱心可以从一个人传递到另一个人，直到最后一个人。”
   • 孩子们根据规则进行游戏,教师巡回指导，鼓励孩子们积极传递爱心。

游戏总结（5分钟）

1. 游戏结束后,教师带领孩子们回到游戏区域，整理道具。
2. 教师提问：“今天的游戏你玩得开心吗？你们觉得这个游戏有什么收获吗？”
3. 鼓励孩子们表达自己的感受,培养他们的表达能力和同理心。

延伸活动（5分钟）

1. 教师引导孩子们回到班级,布置一个“爱心屋”，装饰成温暖的场景。
2. 教师可以邀请家长或朋友来参加游戏,让孩子们在更大的场合中体验传递爱的快乐。

注意事项：

1. 游戏过程中,教师要巡回指导，确保每个孩子都能参与进来，避免个别孩子感到紧张或被落下。
2. 游戏结束后,教师要提醒孩子们注意安全，不要在游戏区域摔倒。
3. 教师要鼓励孩子们表达自己的感受,培养他们的表达能力和同理心。

活动总结：
通过“爱的抱抱”游戏，孩子们不仅体验了团队合作的快乐，还学会了传递爱的情感，这个游戏不仅锻炼了孩子们的身体协调性，还培养了他们的集体意识和同理心，希望每个孩子都能在这样的游戏中感受到爱的温暖，也能够在日常生活中继续传递这份爱。